高一政治课文崇尚民主与法制课件

我们都知道事先进行课件的设计不仅能够帮助老师们更好地把握课堂、传授知识，还能帮助同学们更加容易理解与接受老师所讲授的内容，我们学大教育专家为大家带来了高一政治课文崇尚民主与法制课件，希望不仅能够拓宽老师授课思路，还能帮助同学们学习。

一、教学目标

了解政治生活的内容以及如何有序参与政治生活

二、教学重点和难点

重点：1我国公民参与政治生活的内容

2中学生应该怎样参与政治生活

难点：1积极参与公共管理活动的方式及必要性

2政治文明与物质文明、精神文明的关系

三、知识梳理与探究活动：

知识点1：政治生活的主要内容

⑴社会生活的三大领域：___________?、____________和政治生活构成了我们的社会生活。政治生活与____________、?____________在着相辅相成的关系。所以，政治生活是人们重要的生活领域，如果我们对政治生活采取漠然置之的态度，我们的____________?、_______

_____也必然受到影响。

⑵___________________是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题。因而，应该是我们政治生活中认同的信念。

⑶我们政治生活的主要内容：①_________________。②___________________。③______________________。④_______________________________。

⑷社会公共管理活动的内容：在我国，社会公共管理的内容有_________________和?_______________等基层自治组织和民主管理制度，有政府对社会进行管理提供各种公共服务。

⑸公民参与社会公共管理的必要性：____________________________________

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________。因此，积极参与对社会公共事务的管理活动是我们政治生活的重要内容。

⑹发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，最根本的就是要坚持__________、______________和?____________的有机统一，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。

特别提醒：党的十六大将建设社会主义政治文明与建设社会主义物质文明和建设社会主义精神文明，确定为社会主义现代化建设的三大基本目标，表明了我们党对人类社会发展规律、对社会主义现代化建设规律的认识在不断深化。人类文明是由物质文明、政治文明和精神文明有机构成的统一体，三者之间相互联系，相互影响。我国社会主义现代化建设的成功归根到底取决于生产力的不断发展和物质建设的不断进步，而这种发展和进步，离不开政治文明提供的政治动力和政治保障，离不开精神文明提供的精神动力和智力支持。

知识点2：怎样参与政治生活

⑴我们中学生应该怎样参与政治生活：①明确____________。②学习____________。③贵在实践。

⑵中学生学习政治知识的意义：①有助于我们掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的____________。②有助于我们放眼世界，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向______、面向未来的眼界。③有助于我们树立“祖国利益高于一切”的______观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益。④有助于我们增强民主和法制观念，培养______意识。⑤有助于我们提高自身的______素质，增强主人翁应有的政治参与感和参与国家政治生活的能力。

⑶中学生参与政治实践活动的意义：第一，可以激发我们__________________________,提高参与政治生活的素养。第二，可以培养我们____________________________,增强参与政治生活的能力。第三，要以加深我们_____________________________，提高辨别政治是非的能力。第四，使们们能坚持一切从实际出发，关注我国的国情，认识中国特色社会主义政治制度的优势，坚持________________的政治方向。

探究活动：材料一：对待政治生活的态度是公民的情感和价值观的体现。有人以热情的态度参与政治生活，有人以冷漠的甚至是厌弃的态度拒绝政治生活。事实上，不管愿意不是不愿意，任何人都离不开政治生活。某校高一年级以“中学生如何对待政治生活”为主题进行了一次问卷调查，调查结果如下：

态度 政治与我息息相关，要主动参与(相关论) 政治是政府官员的事，与我无关(无关论) 我将从事技术工作，懂不政治没有关系(无关论) 政治太复杂，最好远离政治(复杂论) 参不参与政治生活无所谓(无所谓论) 比例 71% 11% 5% 7% 6% 材料二：去过无锡东林书院的人，肯定都会在“风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心”这副对联前凝神驻足，追思古人。这副对联是明朝“东林八君子”之首顾宪成所作，它倾注了天下读书人“位卑不敢忘忧国”的拳拳之心，被后人广为传诵。

⑴在材料一中任选一种对待政治的态度作简要评析，并且谈谈你对参与政治生活的看法。

参与答案：①对第一种态度：政治生活的内容更多的涉及社会公共管理和公共利益问题，它直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关，对人们的经济生活和文化生活产生重要影响。因此，我们要主动投身于政治生活中去。政治与我们有关的观点是正确的。

对第一种态度：虽然社会有分工，政府官员和技术工作人员与政治关系的密切程度不同，但是无论将来从事什么职业，作为一位公民都会有自己的经济生活、文化生活、和政治生活，任何人都不可能孤立于国家政治生活之外。因此我们要培养公民意识，提高自身的政治素质，增强主人翁的责任感和参与国家政治生活的能力。政治与我们无关的态度是错误的。

对第三种态度：政治生活与经济、文化生活一样，也有其自身发展规律，通过学习和实践，我们能够透过纷繁复杂的政治现象把握其规律。以政治复杂为借口，逃避政治政治是不可取的，也是不现实的。

对第四种态度：公民积极而有序地参与政治生活，不仅有利于提高自身政治素养，增强公民意识，丰富自己的生活阅历，还能够适应社会文明进步。政治“无所谓论”是公民意识淡薄的表现。

②政治生活是社会生活的重要内容，与每个人的利益息息相关，幻想“超脱”政治，不问政治，远离政治不仅是不可能的，而且是有害的。因此作为中学生应该明确政治生活的作用，努力学习政治知识，不断提高参与政治生活的能力，主动地参与政治生活。

⑵中学生的政治生活有哪些主要内容?

①行使政治权利，履行政治性义务。

②参与社会公共管理活动。

③参加社会主义政治文明建设

④关注我国在国际社会中的地位和作用。

⑶你认为当代中学生应该怎样参与政治生活，关心天下事?

①必须明确政治生活的作用。②认真学习政治知识。③贵在实践。

四、课堂练习题

(一)单项选择题

1下列活动属于政治生活的是：B

A小明与父母一起逛公园　　B十届全国人大四次会议在北京召开

C第29届夏季奥运会将于2008年在北京举行??D春节期间看秧歌

2我国社会主义政治文明建设的主题：B

A理顺自由与法律的关系　　B崇尚民主与法制

C社会公共管理　　　　　　D依法治国

3?我国社会主义政治文明的本质特征是：B

A崇尚民主与法制??B坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

C国家、集体和个人利益在根本上是致的??D我国政府是人民的政府

4政治生活是社会生活的重要领域。政治生活的内容更多地涉及的是：A

A社会公共管理和公共利益问题　　B企业的经营和管理问题

C个人合法政治权利的维护问题　　D国际社会竞争与合作问题

5发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明，最根本的是：D

A把持党的领导放在首位

B把坚持人民当家作主放在首位

C把坚持依法治国放在首位

D要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合

6对于政治生活，“我们总要参与，我们总会参与”。意思是：D

A参与政治生活是自然而然的事情

B只要参与就能学会政治生活

C我们必须参加所有的政治生活活动

D参与政治生活是每个人无法回避的问题

(二)不定项选择题

7中学生参与政治生活，必须：ABD

A明确政治生活的作用　　B投身于社会经济、文化建设

C学习政治知识　　　　　D养成关心国家大事的习惯，参加共青团的活动等

8有的中学生认为“政治是大人、政府官员和政党的事，政治与我无关，参加不参加政治生活无所谓”。下列对这种观点的评价正确的是：ABC

A是错误的，政治生活与每个人息息相关

B是错误的，对政治生活采取无所谓的态度，最终必然会损害全体人民的利益

C是错误的，说明持这种态度的学生缺乏主人翁意识和责任感，不明确政治生活的态度

D是正确的，因为公民有表达自己观点和立场的自

高一政治课文崇尚民主与法制课件，在上面文章中我已经进行了详细的分析整理，希望能对老师的授课，同学的学习起到一定的帮助作用。