如何让孩子做到学而不忘

　　很多家长看孩子做功课很认真，可是就是没有明显的效果，就比如孩子背英语单词，第一天背的单词到了第二天几乎忘得差不多了。根据多年的教学经验，针对如何让孩子做到学而不忘，我总结了以下几点，希望和家长们共同进步。

　　第一点：利用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文。

　　第二点：利用空闲时间重复背诵以前的课文，哪怕只是其中的几句都可以。比如今天背诵第一课，明天背诵第二课。第三天背诵第1、2课，第四天背诵第三课，如此往复。最好还是根据艾宾浩斯基以曲线进行规划背诵或者还是参考超循环背诵大表，简单实用。

　　第三点：每天听从头至尾的听录音，也许你现在不能完全记住前面背过的课文，时间长了，这些录音都会深深地印在你的脑海中，自然而然的也就记住了。这需要一个过程。录音非常重要，必须天天听!

　　第四点：不要报以强烈的目的性去背诵，比如说为了短期内提高自己的水平，为了应付考试等等而背诵，好像完成任务一样。那样的话，用不了几课书就会把你累地筋疲力尽。始终要保持"兴趣原则"，"兴趣"是最好的老师!

　　第五点：《新概念》每篇课文都堪称是微型小说，市面上再也找不到这么好的短文欣赏了。所以，要从欣赏的角度去理解背诵。这样不会感到枯燥了，当然水平也是在不知不觉中突飞猛进。

　　第六点：对于《新概念》中课文篇幅较长的，要分段背诵。人的大脑在一天中能记住的句子最大限度只有"8"句话，我们缩短一些，只背"5"句，滚瓜乱熟。第二天再背诵其他的。当天背得越多，忘得也越多。这就是很多人背得快，忘得快的原因。只记住表层，没有深入骨髓。

　　第七点：利用电脑、或手写默写课文。好脑子不如烂笔头。

　　第八点：当你背诵时，感到自己进入了好状态时，好像只要看一遍后面的课文，就能立刻背诵下来时，要强制自己不再背诵了。把这种激情保留到明天去。蓄势待发，才能更加应付得轻松自如。

　　以上便是针对如何让孩子做到学而不忘我提出的几点建议。在平时孩子的学习过程中家长也可以参与进来，努力让孩子提高孩子学习的积极性，培养孩子学习的乐趣，兴趣是最好的老师。最后祝孩子们学习进步。