宜昌小学家教：小花猫照镜子

宜昌小学家教：小花猫照镜子是小学语文一篇经典课文，很多同学在学习过程中都不知道如何记忆课文的基础知识。针对这个问题，我们学大专家就为同学们带来了课文知识赏析。

教学目标：

1. 在读文的过程中，认识本课生字10个。在教学中，通过老师的范写重点指导“瞪”的笔顺;重点指导学生读准“尊重、瞪”的读音。

2. 重点指导朗读两次描写小花猫照镜子的有关语句，使学生在朗读中了解课文内容。

3. 初步懂得要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人的道理。并在语言实践活动中，进一步了解该怎样尊重人。

教学过程：

一、激趣引入。

1、(出示镜子实物)

师：这是什么?(指述)

jìng

2、在实物镜子的反面上出示：镜

学习“镜”：(1)指名读准字音，开火车读字，齐读。

(2)师：来，用最简单的方法记住“镜”。(指述)

师：看，这面镜子多漂亮呀，有的镜子的边框还是金属做的呢!照照看，你们看到了什么?

(老师手拿镜子走进学生中，让学生照照镜子，老师可随机作些点评。)

3、师：今天学的课文中，照镜子的主角是一只可爱的小花猫。小花猫照镜子，到底发生了什么事呢?

4、(出示课题)

30、小花猫照镜子

师：让我们开开心心来学课文。(学生齐读课题)

二、初读课文，整体感知。

(1)自读课文环节。

师：现在，请你借助拼音自读课文，这些词语可要读读准啊。

出示：nùchōng jù liè huǒbàn zūnzhòng dèng dīng

怒气冲冲剧烈小伙伴尊重瞪盯

语重心长和和气气笑眯眯

(2)学生自读课文。

(3)小组内交流读词。

(4)师：老师要表扬你们的学习态度，个个读得很认真。让我们开火车把这些词读读准。

(5)开火车读词，男、女生对读，齐读。

(重点指导读好“尊重、瞪”。)

(6)师：看老师写个“瞪”，你们可要瞪大眼睛仔细看，认真记啊!

(学生看老师在田字格中范写“瞪”。)

师：刚才，大家读通了课文，说说小花猫照镜子，到底发生了什么事呢?

(指名交流)

学习课文。

师：下面，老师要请大家看三幅画，仔细看，小花猫是怎么照镜子的。

(三幅画，一幅一幅出来——三幅画在一起)

师：仔细观察，图上的小花猫怎么样，课文中是怎么介绍图上的内容的呢，找到句子，读给你的同桌听一听。

学生读文、找句子、读给同桌听。

(老师注重评讲学生尊重同学，别人读，听得很仔细。)

师：把找到的句子读给大家听。

(交流的时候，一幅一幅出示图画，与图对应，出示句子。)

在上面文章中，我们学大教育专家已经为同学们带来了，宜昌小学家教：小花猫照镜子课文赏析。希望你在学习过程中，好好利用我们带来的知识。