初三历史下册知识点
来源:学大教育 时间:2014-10-30 16:18:39
我们在初中的学习中,历史是很多同学头疼的一科,因为历史知识点比较繁琐,同学们在掌握的时候会有一定的困难,所以我们学大教育的小编编辑了初三历史下册知识点,希望能够帮助到同学们。
一、 俄国的“二月革命”: 1917年3月。(俄历2月) 1、直接原因:一战给俄国带来的深重灾难。
2、结果:推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。二月革命后,俄国出现了两个政权并存的局面。(两个政权指:资产阶级临时政府与工人士兵代表苏维埃,其中,临时政府掌握着主要权力。)
3、性质:资产阶级民主革命。 4、1917年4月列宁回到彼得格勒
二、十月革命即彼得格勒武装起义胜利于 1917年11月7日
1、起义的总指挥部:斯莫尔尼宫;起义城市-----彼得格勒;领导十月革命的是列宁
2、胜利后:建立了世界上第一个无产阶级政权苏维埃政府-----人民委员会,列宁当选为主席。
3、十月革命爆发原因:①俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家;②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策;③第一次世界大战的影响;④列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;⑤工人阶级的力量比较集中。
4、巩固苏维埃政权措施:①建立新型的无产阶级政权;②将银行、铁路和大工业企业收归国有;③颁布《土地法令》,没收地主、寺院的田里,分配给农民耕种;④同德国、奥匈帝国议和,退出第一次世界大战;⑤1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。⑥经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得国内战争胜利。巩固世界上第一个无产阶级政权。
三、俄国二月革命和十月革命的比较:
名称时间性质革命任务结果
二月革命1917年3月资产阶级推翻沙皇统治两个政权并存
十月革命1917年11月无产阶级推翻临时政府建立社会主义制度
四、 十月革命意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
五、 小知识:1、毛泽东说:“俄国十月革命一声炮响给我们送来了马克思列宁主义”含义是什么?(十月革命的意义)这一时期中国发生了什么运动?在中国高举社会主义大旗的第一人是谁?(新文化运动 李大钊)
2、列宁同志清扫地球漫画的含义是什么?列宁领导的十月革命的性质是什么?(2分)
是指列宁领导的新生苏维埃政权推翻了沙皇和资产阶级临时政府的反动统治,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,在世界上建立了崭新的社会主义国家,沉重打击了国际帝国主义势力,推动了国际社会主义运动的发展。(只要言之有理,即可得l分)社会主义革命。(1分)
第2课 对社会主义道路的探索
一、 新经济政策: 时间:1921年 领导人:列宁。 背景:苏俄经济遭到了战争的严重破坏;
1、 首要任务(目的):恢复被战争严重破坏了的经济。
2、内容或措施:允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。
3、作用或意义:促进国民经济的恢复和发展。
二、苏联的成立:1922年,苏联社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。当时加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯。后来,苏联扩大到15个加盟共和国。
三、苏联的社会主义建设1、1924年,列宁逝世。斯大林继任。
2、苏联的社会主义工业化:①一五、二五计划的时间:1928—1937年。②重点:发展重工业。
③一五、二五计划意义:两个五年计划完成后,苏联由传统农业国变成强盛工业国,国防力量也大为加强。
3、苏联新宪法的制定:在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上,1936年苏联通过新宪法,宣布苏联是工农社会主义国家。
影响:新宪法的制定标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。
2、 斯大林模式定义?如何评价斯大林模式?
定义:苏联高度集中经济政治体制被称为“斯大林模式”。特征 :高度集中。
评价:斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。它在一定历史阶段里发挥过积极作用。但这一模式也有严重的弊端:①优先发展重工业,使农业和和轻工业长期处于落后状态;②在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;③国家从农民手中拿走的东西太多,严重的损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业生产长期停滞不前;④经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。
五、前两课重大历史事件:
1、1917年3月,俄国二月革命,出现了两个政权并存的局面。 2、1917年11月俄国十月革命胜利
3、1921年,苏俄新经济政策。 4、1922年,苏联成立。 5、1924年,列宁逝世。
6、1928--1937年,苏联第一、二五年计划实行。
7、1936年,苏联新宪法制定标志着苏联高度集中经济政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。
第3课 凡尔赛——华盛顿体系
一战后国际关系的新格局(体系):一战后通过巴黎和会和华盛顿会议,建立了凡尔赛——华盛顿体系。
3、 巴黎和会:1、时间:1919年;2、地点:巴黎;3、参与国:27个;4、操纵国:英、法、美。
5、三巨头:法国总理克里孟梭,英国首相劳合、乔治,美国总统威尔逊。
6、实质(性质):战胜的协约国集团重新瓜分世界的分赃会议。(殖民地问题)
7、巴黎和会的内容:①1919年6月,协约国同德国签订了《凡尔赛和约》,内容如下:
领土 德国向法国交还阿尔萨斯和洛林
军事①禁止德国实行义务兵役制 ②不许拥有空军,陆军人数不得超过10万 ③莱茵河西岸的德国领土由协约国军队占领15年;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防
政治德国承认并尊重奥地利的独立
赔款由协约国设立赔款委员会,决定德国战争赔款的总数
殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
②凡尔赛体系建立及作用:1919-1920年,协约国还分别同德国的盟国奥地利匈牙利土耳其保加利亚签订一系列和约,这些和约同《凡尔赛和约》一起构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
二、国际联盟的建立:成立于1920年1月;美国没有加入国联,国联被英、法控制。
三、对亚太地区的“安排”——华盛顿会议:1921—1922年召开于华盛顿; 操纵国:美、英、日。
1、背景:巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐,日美之间的矛盾尤为激烈。
2、目的:为了协调帝国主义国家在东亚、太平洋地区的关系。 3、中心议题:中国问题
4、主要条约、内容及影响:1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。
内容①尊重中国的主权、独立与领土的完整 。②遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
影响:实际上为美国在中国的扩张提供了方便;中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面。
5、华盛顿会议影响:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”
四、凡尔赛—华盛顿体系是否能长久维持下去?为什么?
不可能长期维持下去。因为这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾。
五、巴黎和会、华盛顿会议分别召开于哪一年?两次会议签订的损害中国利益的条约及内容分别是什么?并分析由此产生的影响。
1、巴黎和会召开于1919年,签《凡尔赛和约》,规定德国在山东全部权益由日本继承从而引发五四运动。
2、华盛顿会议召开于1921--1922年,签署了关于中国问题的《九国公约》。(内容、影响同第6题)
六、通过巴黎和会和华盛顿会议的了解,你怎样认识“弱国无外交”?
巴黎和会和华盛顿会议自始至终由大国操纵,至于象中国这样的弱国处于无权地位。同时英、法、美等大国还把不合理的要求强加给弱国。在两次会议上中国的主权均受到损害。这充分体现了“弱国无外交”。
七、阅读下列材料 “一战结束后”帝国主义瓜分世界的角逐转移到了会议桌上,巴黎和会和华盛顿会议相继召开,新的国际体系建立起来。” 请回答:
1、新的国际体系是什么?(凡尔赛—华盛顿体系) 2、构成这一体系基础的两个条约是什么?
3、两次会议的关系怎样?
(华盛顿会议是巴黎和会的继续,通过这两次会议,帝国主义列强建立了凡尔赛——华盛顿体系)
4、如何理解华盛顿会议是巴黎和会的继续?(巴黎和会确立了帝国主义国家在欧洲、西亚、非洲的统治秩序,没有解决东亚和太平洋地区帝国主义国家的矛盾,而华盛顿会议解决了帝国主义国家在东亚太平洋地区的矛盾,因此华盛顿会议是巴黎和会的继续。)
八、小知识:1、在《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会性质的是殖民地问题。
2、两次会议都起操纵作用的国家:美国、英国。
3、凡尔赛——华盛顿体系的实质是帝国主义瓜分世界的体系。
4、法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签订的消息后说:“这不是和平,这是二十年的休战!”
说明:《凡尔赛和约》埋下了复仇的种子,帝国主义国家之间的矛盾并没有消除。
5、毛泽东:华盛顿会议使“中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面”指《九国公约》签订后。
第4课 经济大危机
1、资本主义世界的相对稳定时期是指1924-年到1929年,
空前严重的经济危机是指1929年到1933年, 首先从美国开始,然后席卷整个资本主义世界。
2、美国为摆脱危机,实行了“新政”,罗斯福在位时实行,1933年,他就任美国总统。
3、列举罗斯福新政的背景、时间、目的、中心措施:
①背景:严重的经济危机引起了政治危机,社会矛盾尖锐,政局动荡,资产阶级纷纷寻找出路。
②时间:1933年 ③ 目的(特点):在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机 ④中心措施:对工业的调整。出台《国家工业复兴法》
4、罗斯福新政的影响(或作用):①新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;②资本主义制度得到调整、巩固与发展;③资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;④美国联邦政府的权力明显加强;⑤新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
5、列举经济大危机的特点及表现
a、涉及范围特别广:影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机。
b、持续时间比较长:从1929年——1933年,共5个年头。
c、破坏性特别大 整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上,贸易总额缩减了2/3。
6、知识:罗斯福演说:叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残页;千万个家庭毁于一旦。。。。。-----指美国经济受到1929—1933年经济危机的打击
第5课 法西斯势力的猖獗(亚欧战争策源地形成—德日法西斯政权的建立)
一、德国希特勒法西斯的独裁统治的表现(内外政策):
① 1933年希特勒上台,标志法西斯恐怖独裁统治建立,世界大战的欧洲战争策源地形成。
② 利用“国会纵火案”,打击德国共产党和进步人士。⑶解散一切工会和纳粹党以外的所有政党。
⑷强化专政机器,镇压、迫害革命者和反法西斯战士。⑸为加强思想控制,焚毁大量进步书籍
⑹ 掀起迫害犹太人的狂潮。⑺大肆扩军备战,吞并奥地利,指向捷克斯洛伐克,发动二战。
二 、亚洲战争策源地的形成?
①世界经济危机严重打击了日本, ②日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地 ③ 1936年2月日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败;④军部内部主张建立了“高度国防国家”、加速对外扩张的一派控制了政府。⑤日本军部法西斯专政建立标志着世界大战的亚洲战争策源地形成。
第7课 第二次世界大战的爆发 1939.9.1 第8课 世界反法西斯战争的胜利1945.9.2
一、二战的原因、性质、特点。
1、 根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧。2、直接原因:1929——1933年的经济危机。
3、加速因素:英、法等国采取的“绥靖政策”。 4、性质:世界人民的反法西斯战争。
二、什么叫“慕尼黑阴谋”? 1938年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑鉴定协定,规定捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国,捷方必须在十天之内从上述领土撤退完毕。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”。慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。
三、什么叫“绥靖政策”?英法等国推行“绥靖政策”的原因是什么?有什么影响?
1、定义:西方大国对法西斯的侵略不是加以严厉制裁,而是希望以牺牲弱小国家的利益,来安抚侵略者。这种政策被称为“绥靖政策”。
2、原因(实质):①西方国家对法西斯国家侵略不满,但又害怕法西斯国家的战争讹诈。②想将将祸水东引,把侵略矛头引向苏联。③希望以牺牲弱小国家的利益,来安抚侵略者,维护本国利益。(根本原因)
3、影响:①使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,②极大削弱了反法西斯的力量。加速二战爆发。
四、二战爆发及爆发后相关内容。
1、全面爆发:1939年9月1日,德国突袭波兰,英法对德宣战。
2、初期-西欧北欧战场:英国人民在丘吉尔的领导下,开始了坚决的抵抗。意大利加入德国一方作参战。
3、苏德战场:1941年6月,德国进攻苏联,苏联人们在斯大林领导下,取得莫斯科保卫战的胜利。
4、太平洋战场:进一步扩大-----珍珠港事件:1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,12月8日,美国对日宣战,标志二战规模进一步扩大。
5、国际反法西斯联盟的建立。
①标志:1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》。其发表标志着国际反法西斯联盟建立。
②作用 国际反法西斯联盟建立后,反法西斯国家相互支援协同作战,战斗力增强,逐渐扭转战争形势。
6、转折点战役: 1942年7月——1943年2月的斯大林格勒战役,二战的转折点,也是苏德战场的转折点。
[二战转折的一年]:1943年。
7、开辟欧洲第二战场:1944年6月6日,诺曼底登陆——欧洲第二战场开辟。
8、雅尔塔会议召开的目的、时间、参与国、首脑人物、内容。
目的为了协调行动,尽快打败法西斯,(时间)1945年2月,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔举行会议。
内容:①会议决定打败德国以后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。②决定成立联合国。③苏联承诺在德国投降后3个月内,参加对日作战。
9、欧洲战争结束:1945年5 月8日,德国正式签署投降书,欧洲战争结束。
10、二战结束:1945年8月15日,日本投降,9月2日正式签署投降书,标志二战结束。
五、二战的影响:①二战是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁。
②二战彻底改变了世界的面貌,影响了世界历史的发展进程。
以上就是初三历史下册知识点的全部内容了,只要同学们能够将这些知识点全部掌握住,那么我相信同学们的初中历史一定会脱胎换骨,到达另一个层次。
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